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苏外小学部2015届2班的博客

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日志

 
 

语文复习 ——小试牛刀  

2015-04-03 17:35:41|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1、将下列成语补充完整。

  当之无(     家(   )户晓   妇(   )皆知      )为人知

   )人注目      )而不舍   义愤填(      可歌可( 

Màn  )不经心  huì(  )人不倦  惊慌失cuò(    根深dì(  )固

 

2、读拼音,写汉字

  zhì:(   )手可热    两军对(      孤注一(       闲情逸(   

:(   )泽而渔       )东狮吼   chóu:壮志难(      一(   )莫展

 

3、下列加点的成语使用有误的一项是(   )

  A.现代科学技术的发展真是日新月异,让人目瞪口呆。

  B.对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应付自如。

  C.抓好禁毒,功在当代,利在千秋,是刻不容缓的大事。

D.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。

 

4、仿照下面例句写一句话。

  例:“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。

仿写:                                                               

 

5、欣赏古诗

  () (节选)

  后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/

  而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头/

  ()天净沙?秋思

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人有天涯。

 

填空、“乡愁”本是一种抽象的情感,但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、(_______)、(_______)等对应物上,乙诗则寄托在        等对应物上。

 

6、结合语境,下列句中加点词语解释不恰当的一项是(  

A.酝酿:考虑。

B. 推敲:反复琢磨。

C.花枝招展:形容小姑娘头戴的花枝迎风摆动的样子。

D. 不可救药:比喻局势坏到无法挽救的地步。

 

7、古诗文默写

1)(_______________),思而不学则殆。(《论语》)

2)盈盈一水间,(_____________)。(《迢迢牵牛星》)

3)韩愈在《早春呈水部张十八员外》中,写春雨可贵,草色若隐若现、似有似无的诗句是:(__________________________)。

4)请你从课外阅读的积累中写出两个含有典故的成语:(_____)、(     

 

5)忽如一夜春风来,千树万树梨花开 描写的事物是(_       

6)请写出“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”中作者送别友人时登上的楼名:(           

 

8、小王叔叔的古玩店要开张了,请你从下面为他挑选一副对联贴在店内。(

A. 欲知今古千年事,且读中西万本书

B. 残碑遗墨流千古,秦砖汉瓦列一堂

C. 石火电光空有影,镜花水月总无痕

D. 千古英雄千古事,一声箫管一声秋

 

9、竹与梅、兰、菊并称为“花中四君子”,它们历来为人们所赞美,留下了不少诗词名句。请你在梅、兰、菊中任选其一,默写一个与之相关的诗词名句。

 

 

10、按要求在句子中填上合适的词语

1)、这两个人总是一起做坏事,真是(          呀!(与“动物”有关的成语)

2)、是他让我做成了这个艺术品,又是他打碎了这个艺术品,真是(            )呀。(写出有关历史人物的成语)

3)、虽然路上有许多(      ),但谁也别想(     )我们前进的脚步,我们是不会受到一点(      )就放弃的。(用“阻”字组成的词语填空,不得重复) 

4)、(   )考试不难,(      )方法和规范很重要,(   )我们要认真审题,注意分点,让自己和知识变成得分。(填关联词)

 

11、下列注音全对的一项是(   )

  A.老奶奶告诫我说:"(zai)桃容易栽(zhāi)桃难啊!"

  B.他似(sì)乎没有听见,仍像个木偶似(shì)的站在那儿.

  C.音乐(lè)给人带来了无限的快乐(yuè).

D.小菊做的飞机模(mú)型精致极了,跟真的一模(mó)一样.

 

12、下列没有错别字的一句是(  

  A.劝君更进一杯酒,西出阳光无故人。

  B.向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红河色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泄下来,撞击在岩石上,飞贱起一丈多高的浪花,振耳欲聋.

  C.一家外国报纸清蔑地说:"能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢."

D.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。

 

13、下列加线词含义相同的一组是( )

  A.①《火把花》这篇文章很,不好理解。

  ②这口井很,人们打水十分吃力。

  B.①头望明月,低头思故乡。

  ②中国的万里长城世闻名。

  C.①他爷爷与地主老财有着深仇大恨。

  ②我们对老张的遭遇深表同情。

  D.①花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。

  ②这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。

 

14、下列句子没有语病的一项是( 

  A.趵突泉是济南的三大名胜之一。

  B.安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。

  C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。

  D.大地把太阳照得一片通红。

  

15、下列句子说得最委婉的一项是( 

  A.怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用?

  B.快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用!

  C.你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢?

  D.能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗?

 

16、下列句子表意准确、简明、连贯的一项是( 

  A.我要尽快早日报答母亲对我的母爱.

  B.经过老师和同学们的帮助,我很快进步了.

  C.围绕中心选材,是衡量一篇作文好坏的重要标准之一.

  D.即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒.

 

17、下列句子的标点使用正确的一项是( 

  A.有的同学正奋笔疾书;有的同学正掩卷沉思;而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们.

  B"怎么了?"一个关切的声音传来:"有什么困难需要我帮助吗?"

  C.郑板桥是清代一位有名的书画家.他一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,堪称"诗书画"三绝.

  D.父亲坚决地对母亲说:"不是常对你说吗,我是不能轻易离开北京的.你要知道现在是什么时候?这里的工作多么重要!我哪能离开呢!"

 

18、下列和所给例句修辞方法同类的一项是( 

  例句:天亮时才发现,我们俩已经成了泥人.

  A.敌人夹着尾巴逃跑了.

  B.红安养育了223位将军,两任国家主席.

  C.旧上海是冒险家的乐园.

  D.昨天我遇见那个小光头了.

 

19、数量从"1"增加到"9"和从"9"减少到"1",下列对二者的表述全部正确的一项是( )

  A.增加了8,减少其9分之8

  B.增加了9,减少了8

  C.增加了9,减少了9分之8

  D.增加到9,减少了8

 

 

20、在下面的括号里分别填进一个""的同义词。

  虎(  )  马(  )  犬(  )  狮(  )

(  )  蝉(  )  猿(  )  羊(  )

 

21、把括号内的三个备选词语分别填到下面句子中的空白处.

  地震是自然(       )中对人类(       )最大的(        )之一。

(备选词语:危害  灾难  灾害)

 

22、积累与运用(18分)

(1).给加点字注音,根据注音写汉字。

阴霾(        静(           卷帙(             息(           滑稽(   

xǐ________  dǎo________      mèi________    cì________       sài______

 

(2)选出下列选项中注音正确的一项(    )(2分)

A归省(xǐng  嗔视(chēn   砭骨(biǎn   参差不齐(cān

B扬(qīng  惩戒(chéng  怂恿(sǒng   本色当行(háng

C暗(huì )  冗杂(róng   销蚀(zhuó )  略胜一筹(chóu

D掇(cuàn  羁绊( jī    躯壳(qiào   叱咤风云(chà )

(3)选出下列选项中字形正确的一项(    )(2分)

A.离合悲欢   语无论次   风餐露宿   央央不乐

B.息息相通   珊珊来迟   迫不急待   毛骨悚然

C.低回婉转   秩序井然   孜孜不倦   养精蓄锐

D.尽态极研   齐心协力   妄下断语   慷慨已赴

(4)下面各句中词语使用错误的一项是     2分)

A为了抗美援朝的胜利,中国志愿军在朝鲜战场上耀武扬威。

B.小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰,更富有艺术感染力。

C.他被敌人逼到了悬崖上,陷入了进退维谷的境地。

D他们的倒行逆施,几乎把芸芸众生推进毁灭的深渊。

(5)下面句子中没有语病的一项是(     2分)

A.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

B.近年来,海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。

C.随着三峡大坝主体工程的完工,世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。

D.自从他上学那天起,就认真刻苦地学习。

23.阅读《伤仲永》一文选段,按要求完成下题(10分)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人带家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

1、解释下列加点的词。

1)未识书具 (2)日仲永环谒于邑人     3)不能称前时之

2、翻译句子:邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

 

3、仲永的变化说明了什么问题?         
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